Apresentação

A Neuroeducação tem se destacado como uma nova área do conhecimento humano abrangendo diversas vertentes do ensino e da aprendizagem, visando a busca por estratégias inovadoras voltadas às práticas de ensino. Além disso, a integração da neurociência e a da educação vem ajudando o ser humano a modificar estruturas funcionais limitantes na aprendizagem, possibilitando a expressão máxima das suas potencialidades. Neste processo, descobertas importantes sobre o desenvolvimento acadêmico estão sendo estudados, como a memória, a atenção, o processamento de informações, a aquisição da linguagem oral e escrita e outros conhecimentos acerca do desenvolvimento humano.

Objetivo
O curso de Pós-Graduação em Neuroeducação tem como objetivo aprofundar o entendimento sobre os mecanismos de ensino aprendizagem a fim de melhorar e instrumentalizar a prática dos profissionais que atuam no contexto educacional, qualificando-os a atuarem em diferentes áreas do conhecimento pedagógico.

 

 

Matriz Curricular

DISCIPLINAS		C.H.
1	Princípios básicos da neurociência	20
2	Fundamentos da Neuroeducação	30
3	Novas tecnologias da informação e da comunicação na educação	40
4	Distúrbios de aprendizagem	30
5	Processos cognitivos e aprendizagem	40
6	Planejamento e métodos avaliativos na Neuroeducação	40
7	Perfis neuropsicológicos das dificuldades de aprendizagem	30
8	Neuropsicologia aplicada a educação	30
9	Educação inclusiva de portadores de transtornos/distúrbios neuropsicológicos	40
10	Tópicos especiais em educação	30
11	Metodologia Científica	20
12	TC: artigo final	10
	TOTAL	360

 

Público Alvo
Graduados em Licenciaturas, áreas da saúde, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, docentes do ensino superior e áreas afins.

Carga Horária e Duração
360 h/a.
12 meses.

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Investimento

18 x de R$ 350,00 (desconto de 10% na pontualidade)
o Egressos 20% de desconto (R$ 312,00)

Coordenação

Prof. Mateus C. Tagliani
 Prof. Rudy Heitor Rosas