O curso de Medicina considera o aluno como centro do processo de ensino-aprendizagem, utilizando metodologias ativas, reflexivas e transformadoras da realidade social.

Desenvolvendo conhecimentos na prática com atividades interdisciplinares, os calouros do curso de Medicina participaram nessa segunda-feira, 15 de março, de uma prática de coleta sanguínea.

Fotos: @t4medicina