Na disciplina de Fisioterapia Pediátrica, os acadêmicos do sexto período do curso de Fisioterapia produziram brinquedos com objetivo de estimular de maneira lúdica o desenvolvimento infantil, coordenação motora ampla, fortalecimento muscular e equilibro corporal.

Na segunda etapa da atividade, com os brinquedos elaborados, os estudantes receberam casos clínicos e planejaram um atendimento de Fisioterapia em Pediatria. A atividade consiste em uma gincana, em o tema é desenvolver a criatividade e a capacidade em adaptar brinquedos em diferentes alterações e contextos.