A atividade ocorreu na disciplina de Epidemiologia e Saneamento Ambiental, sob orientação da prof. Patrícia Chiconatto, objetivando a inserção de metodologias ativas no contexto acadêmico.  Definiu-se a cartografia como estratégia de ensino para o conteúdo de  Epidemiologia Básica com o intuito de agregar as experiências, movimentos e emoções dos alunos na identificação dos problemas de saúde relacionados com alimentação e questões ambientais.

Além disso, em uma “realidade aumentada” os acadêmicos desenvolveram estratégias preventivas prioritárias para uma promoção da saúde e reconheceram medidas de saneamento que auxiliam no controle das doenças.